Набиране на средства 15 септември 2024 – 1 октомври 2024 Относно набирането на средства

Основы научного исследования: учебное пособие

Main
Основы научного исследования: учебное...

Основы научного исследования: учебное пособие

Р. А. Литвак, Г. Я. Гревцева, М. В. Циулина

0 / 3.0

Колко ви харесва тази книга?

Какво е качеството на файла?

Изтеглете книгата за оценка на качеството

Какво е качеството на изтеглените файлове?

Година:

2016

Издание:

1

Издателство:

Цицеро

Език:

russian

Страници:

187

ISBN 10:

5912837661

ISBN 13:

9785912837661

Файл:

PDF, 1.25 MB

IPFS:

,

russian, 2016

Четете Онлайн

Преобразуването в се извършва

Преобразуването в е неуспешно

Може да се интересувате от

Климова, Т. Е. (авт.) — Методологические основы диссертационных исследований в сфере туриндустрии и социокультурного сервиса

Образцов, П.И. — Психолого-педагогическое исследование: методология, методы и методика

Бахтина И.Л., Лобут А.А., Мартюшов Л.Н. — Методология и методы научного познания: учебное пособие

Пиджоян Л. А., Ефремова И. В. — Педагогическое мастерство и профессиональная компетентность педагога-музыканта: Учебное пособие

Ищенко Т. Н. — Методологические проблемы психологии: Учебное пособие

Луткин С. С. — Организация самостоятельной работы студентов по курсу «Методология и методика психолого-педагогического исследования»: Учебно-методическое пособие

Бакшева Т. В., Кушакова А. В. — Основы научно-методической деятельности: учебное пособие. Направление подготовки 050100.62 – Педагогическое образование. Профиль подготовки «Безопасность жизнедеятельности». Бакалавриат

Мартюшов Л. Н. — Основы научно-исследовательской деятельности: Учебное пособие

Стариченко Б. Е., Семенова И. Н., Слепухин А. В. — Проектирование диссертации магистра образования

Зайцев Владимир Сергеевич — История и методология педагогической науки

Образцов П.И. — Методология и методы психолого-педагогического исследования. Курс лекций

Юдина Н.П. — Современные подходы к исследованию историко-педагогического процесса в свете тенденций постнеклассической рациональности

Андреев М.Д. — Роль и место геоэкологии в системе научно-педагогических исследований

Сендер А.Н., Ковальчук Т.А., Северин С.Н. — Общая педагогика

Федотова Г.А. — Методология и методика психолого-педагогических исследований

Манеров В.Х. — Методология и методы психологии

Юдин Э.Г. — Методология науки. Системность. Деятельность

— Рабочая программа - Методология и методы организации научного исследования

Колосова Н. В. — Методология педагогического исследования : практикум

Коллектив авторов — Магистерская диссертация как продукт научно-педагогической деятельности

Коллектив авторов — Методология и методы научного исследования

Коллектив авторов — Методология научно-исследовательской работы

Жеманов О. Н., Корюкин В. И. (отв. ред.) — Комплексный подход к научному поиску

Колмогорова Н. В. — Методология и методика психолого-педагогических исследований (290,00 руб.)

Новиков A.M. — Методология образования

Краевский В.В. — Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей

Александр Михайлович Новиков, Новиков Дмитрий Александрович — Методология научного исследования

Минин А.Я., Орлова А.В. — Организация и методика исследовательской деятельности в сфере юриспруденции: Учебное пособие для магистрантов

Теремов А.В. — Методология исследовательской деятельности в образовании: Учебное пособие

Лукина Антонида Константиновна — Методология психолого-педагогического исследования. Рабочая тетрадь : учебно-методическое пособие

Циулина, Марина Владимировна — Методология и методы психолого-педагогического исследования: организация и сопровождение самостоятельной работы магистрантов и аспирантов

ЯКОВЛЕВ ЕВГЕНИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ — ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОСТРОЕНИЯ

Краевский В.В. — Общие основы педагогики

Краевский В.В., Бережнова Е.В. — Методология педагогики: новый этап

Николай Михайлович Борытко — Методология и методы психолого-педагогических исследований

Най-често използвани термини

исследования

деятельности

результатов

научного

развития

проблемы

педагогического

педагогических

личности

наблюдения

процесса

культуры

методология

образования

педагогической

результаты

воспитания

психолого

процессе

позволяет

методологии

информации

наиболее

познания

вопросов

исследований

педагогики

следующие

исследование

исследовании

свойства